Groep 5A ging vandaag een sjabloon knippen voor hun eindwerk. Daarvoor moest eerst goed het elfje gelezen worden van vorige week. Welk element uit het elfje is het meest geschikt om als beeld te laten zien? Er werd flink getekend en vervolgens geknipt! Ook bekeken we 2 super leuke filmpjes op youtube over de techniek die we volgende week in ons “pop-up” atelier gaan uitvoeren. We hebben er zin in! (En we verklappen nog even lekker niet wat we gaan doen!)
Een mini introductie over Hendrik Werkman
Groep 6A gaat volgende week aan het echte werk beginnen. Een druksel maken in de stijl van Hendrik Werkman…met houten letters! Eerst moest er vandaag nog veel geschreven worden voor een persoonlijk rondeel over een bijzondere gebeurtenis. Goede, korte zinnen … Lees verder
Stempelplaten maken voor ons gezamenlijke ABC
Vandaag gingen de groepen 1/2 A, 1/2B en 1/2D met juf Nathalie en juf Baukje aan de slag met het maken van een stempel. En wel een heel bijzondere! Op een grote kartonnen onderplaat plakten ze hun zelf ontworpen letter en bijpassende afbeelding. Dat was nog niet zo eenvoudig, want de letters moesten natuuurlijk in spiegelbeeld. Het raam in de kleutergang bleek daarbij een handig hulpmiddel! Volgende week gaat ieder zijn stempelplaat afdrukken in een van de oude waswringers die we voor het project hebben aangeschaft. We kunnen niet wachten!
gro
De redactie aan het werk
Aloeris, Mohamed en Gülsen uit groep 8 zijn de kinderen achter het wekelijkse krantje op vrijdagmiddag. Wat doen ze het goed en serieus! Hebben jullie het door hun bedachte letterraadsel in het krantje al opgelost?
Intussen bij de groepen 1/2…
Er werden mooie letters gestempeld, getekend en geplakt bij alle groepen 1/2 voor in hun papieren letterwinkeltje! Ook op de projectmap, waar alle werkjes van het project in bewaard worden, werd de eigen naam gestempeld. Groep 1/2 C maakte nog het gekke letter dictee op vrijdagmiddag…ze gingen er zo in op dat allebei de juffen de tijd vergaten! Daar worden we nou vrolijk van, zo aan het eind van de week!
Studie gezichtsuitdrukkingen bij 7A…
Geen schrijflab voor 7A, maar een schetslab! Als voorbereiding op hun linodruksel werden er gichten bestudeerd en geschetst.
Op weg naar het atelier!
Vanavond verhuisden we onze etspersen naar ons pop-up atelier! Dank Marc, Hans, Jurriaan en Hanke voor het sjouwen!
Bijzondere herinneringen beschrijven in groep 8
Het Taaltovenaars en Beeldacrobaten schrijflab kwam ook langs bij groep 8. Met de hele groep werden er herinneringen opgehaald aan een bijzondere dag, waarvan vervolgens een lijst werd gemaakt op het bord. Daarna ging ieder voor zich aan de gang met het maken van een woordenlijst of woordweb. Zo had ieder een mooie lijst woorden waaruit geput kon worden bij het schrijven van een 8-regelig gedicht (een rondeel)later in de les. Daar kwamen een paar prachtige, ontroerende verhalen uit. Goed gedaan, groep 8!
Haiku’s leren schrijven bij 7B
Groep 7B leerde vandaag haiku’s schrijven! Dat zijn 3 regelige Japanse gedichtjes met in totaal 17 lettergrepen. Dat is nog eens je hersens laten kraken!
Meester Frans en juf Nathalie hadden een flinke stapel foto’s meegenomen die op een of andere manier met de natuur te maken hadden. Ieder koos een afbeelding en ging daarmee aan de slag. Er kwamen fantastische haiku’s uit! Volgende week gaan we schetsen maken voor een bijpassende illustratie.
Meester Frans “taaltovert” met 4B
Woordenlijstjes en tekeningen maken ter voorbereiding op hun eigen mooie zinnen! Het was een leuke les, meester Frans!
St.Jan Kinderkunstmuseum 